Ser bilingüe a una edad temprana multiplica la eficacia del cerebro

Estar expuesto a un segundo idioma desde el nacimiento puede suponer una gran ventaja para los niños y no solo porque dominar dos o más lenguas amplíe sus opciones educativas y de comunicación con personas procedentes de otras culturas, sino porque también puede ser beneficioso para su desarrollo intelectual.

Esto se debe a que la neuroplasticidad, que es la capacidad del cerebro para crear conexiones internas y adaptarse al entorno que lo rodea es mayor durante la infancia, cuando el cerebro forma nuevas rutas en respuesta a estímulos como el lenguaje.

Investigaciones previas han demostrado que aprender un segundo idioma puede tener efectos positivos en la atención, el envejecimiento saludable, e incluso en la recuperación tras una lesión cerebral y un nuevo estudio realizado por The Neuro (Instituto-Hospital Neurológico de Montreal) de la Universidad McGill, la Universidad de Ottawa y la Universidad de Zaragoza en España, amplía el conocimiento sobre el papel del bilingüismo en la cognición, mostrando una mayor eficiencia en la comunicación entre diferentes regiones cerebrales.

Sus resultados se han publicado en la revista Communications Biology.

800 Noticias | Noticias Venevisión