Durante el debate para la aprobación de este punto se destacó la transversalidad con la que se debe abordar el tema para lograr la inclusión plena de las personas con discapacidad en su diversidad en la Educación, la Ciencia, la Cultura y la Comunicación, así como el papel único que tiene la Unesco en el Sistema de Naciones Unidas para avanzar más allá de la Agenda 2030.